2540; 106-134 จากการรวบรวมงานวิจัยเกี่ยวกับการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ พบว่าเทคนิคการสอนคณิตศาสตร์ในประเทศไทยที่ค้นพบมี 47 วิธี ดังนี้ อ่านเพิ่มเติม → แกงตอแมะอาหารพื้นเมืองชาวสตูล เครื่องปรุง พริกแดงดอกใหญ่ตากแห้ง 1/2 ขีด บดกับหอมแดง 10 หัว เครื่องแกงตอแมะสำเร็จรูป 2 ซอง (เครื่องแกงปลาของมาเลย์) มะขามเปียก 1 ถ้วย เกลือป่น 1 ช้อนโต๊ะ อ่านเพิ่มเติม → โพสท์ใน Uncategorized |
วันนี้เราจะมาพูดถึงเทคนิคการสอนออนไลน์จากเว็บวารสารวิชาการออนไลน์ Online Learning Journal ที่ได้แบ่งปันเนื้อหาและเรื่องราวจากผู้สอนออนไลน์มากประสบการณ์ จากการที่พวกเขาเข้าใจในการเลือกใช้ หรือหยิบยกสิ่งต่าง ๆ มาใส่ในการสอน การเข้าถึงงานของผู้เรียน และที่สำคัญคือการทราบถึงผลลัพธ์การเรียนรู้จากผู้เรียน ซึ่งสิ่งต่าง ๆ เหล่านี้สามารถใช้ได้ตั้งแต่การเรียนการสอนในช่วงประถมศึกษา ไปจนถึง อุดมศึกษา โดย5 กลยุทธ์การสอนที่จะทำให้การเรียนการสอนแบบออนไลน์ของคุณมีประสิทธิภาพมากขึ้นมีดังนี้ 1. ใช้ของจริงที่มีความเกี่ยวข้องในเนื้อหาในการสอน ในโลกออนไลน์นั้นเรามีวัตถุดิบมากมายในการหยิบยกขึ้นมาเป็นตัวอย่างในการเรียนการสอน โดยเฉพาะตัวอย่างจริง ที่สามารถนำมาเป็นตัวเสริมการเรียนรู้ได้อย่างดีเยี่ยม และอย่าลืมที่จะให้ผู้เรียนได้วิเคราะห์และตีความจากตัวอย่างนั้น ๆ เพื่อสร้างการคิดวิเคราะห์ และ การมีส่วนร่วมของผู้เรียน 2.
ทำให้ครูมีความสนใจในการสอนและเด็กสนใจเรียน เทคนิคการเร้าความสนใจ 1. การใช้ ท่าทางประกอบการสอน 2. การใช้ถ้อยคำและน้ำเสียง ถ้อยคำน้ำเสียงควรกระตุ้นให้ผู้เรียนสนใจ 3. การเคลื่อนไหว ขณะสอน ครูควรเปลี่ยนจุดนั่ง และจุดยืนของตน ภาพเคลื่อนไหวย่อมมีชีวิตมากกว่า และน่าสนใจกว่า 4. การเน้นจุดสำคัญ ต้องใช้ลีลา น้ำเสียง และการเว้นระยะการพูดหรือการอธิบาย 5. ทักษะการใช้คำถาม เป็นสิ่งสำคัญในการสอน เฉพาะอย่างการใช้คำถามให้เด็กคิดเห็น สติปัญญาเป็นผู้ตามต้องเข้าใจจัดประสงค์ของคำถาม และไม่ควรเป็นคำถามที่อธิบาย แต่ควรเป็นคำถามที่เน้นวิเคราะห์ ประเภทคำถาม 1.
สร้างทรัพย์สินออนไลน์ ด้วยวิดีโอ น้อยคนที่จะได้รับรู้ความลับ รายได้ของเหล่าคนดัง บนออนไลน์ ที่มีเม็ดเงินมากกว่า คนทั่วไป เป็น100 เป็น1000เท่า และที่น่าตกตะลึงกว่านั้นคือ อาวุธในการหารายได้มหาศาลเหล่านั้น เกิดมาจากแค่การ สร้างคลิปวิดีโอ บนออนไลน์ ที่ใครๆก็ทำได้ฟรี!!! แต่คนไทยกว่า 90% เป็นเพียงคนเสพ คนดู คนจ่ายเงิน ไม่น่าแปลกใจที่ชื่อเสียง รายได้ ความสำเร็จ จะกระจุกตัวอยู่กับคนที่สร้างสรรค์ คลิปวิดีโอบนออนไลน์อย่างจริงจัง ที่มีเพียงไม่ถึง 10% ด้วยซ้ำ ถ้าทุกคนสามารถทำคลิปวิดีโอได้ ฟรี!! และมัน สามารถ สร้างโอกาสในชีวิต สร้างคุณค่าแห่งการมีชีวิตอยู่ รวมทั้ง สร้างรายได้ที่น่าชื่นใจ ถ้าทั้งหมดนี้เกิดจากวิดีโอเจ๋งๆของคุณ จะรออะไรอยู่หละ เริ่มลงมือ "ตอนนี้ เดี๋ยวนี้!! "
การใช้น้ำเสียง ครูควรใช้น้ำเสียงที่น่าสนใจ เสียงดังฟังชัด ออกเสียง ร ให้ชัดเจนต้องใช้น้ำเสียงนุ่มนวล ไม่แสดงอารมณ์ที่ไม่สมควรออกทางน้ำเสียง 6. การแต่งกาย เป็นสิ่งสำคัญและดึงดูดความสนใจของนักเรียน ควรแต่งกายให้เรียบร้อยเหมาะสม เพราะถ้าครูแต่งสวยเกินไปนักเรียนก็จะให้ความสนใจกับการแต่งกายของครูมากกว่าบทเรียน 3. ทักษะการอธิบาย เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับผู้สอนเป็นการบอกการเล่าให้เห็นตามลำดับขั้นตอนการสอนและการอธิบายควรมีการยกตัวอย่าง มี 2ทางคือ 1แบบนิรนัย โดยบอกแล้วยกตัวอย่างขยายกฎหรือหลักการนั้นๆให้เข้าใจ ทฤษฎีหลักการ 2. แบบอุปนัย การยกตัวอย่างรายละเอียดย่อยๆ แล้วให้เด็กคิดวิเคราะห์รวบรวมเป็นหลักการ ลักษณะการอธิบาย ใช้เวลาอธิบายไม่เกิน10 นาที ควรใช้ภาษาที่ง่ายๆที่เด็กเข้าใจง่ายควบคลุมใจความสนใจเรื่องยากไปง่ายและอธิบายตามแนวคิดของนักเรียนเราจะรู้ว่าเด็กเด็กเข้าใจหรือไม่เข้าใจและครูควรสรุปผลการอธิบายให้เด็กนักเรียนเข้าใจด้วย 4. ทักษะการเร้าความสนใจ เป็นสิ่งสำคัญที่จะช่วยในการเรียนการสอนประสบผลดี เพราะจะช่วยให้ครูปรับปรุงกลวิธีการสอน ประโยชน์ 1. เด็กเกิดความพร้อมที่จะเรียนมากขึ้น 2. เด็กมีความสนใจในบทเรียนอย่างสม่ำเสมอ 3.
ช. ด. โดยวิทยากรจากมหาวิทยาลัยทักษิณ ซึ่งวิทยากร อาจารย์เกษม เปรมประยูร ซึ่งเป็นลูกศิษย์ของ ผศ. ดร.
เฉลิมชัย พันธ์เลิศ ดร.
หารายได้เสริม!
ทักษะการนำสู่บทเรียน จุดมุ่งหมาย 1. เพื่อให้นักเรียนเกิดความพร้อมในการที่จะเรียน 2. เพื่อโยงประสบการณ์จากเดิมของผู้เรียนเข้ากับประสบการณ์ที่จะสอน 3. เพื่อจัดบรรยากาศของการเรียนให้เป็นที่น่าสนใจ 4. กำหนดขอบเขตของบทเรียนว่าจะเรียนอะไร แค่ไหน 5. เพื่อให้ผู้เรียนรู้ความหมาย ความรู้ความคิดรวมยอด หลักการของบทเรียนใหม่ ทักษะการนำเข้าสู่บทเรียน 1. ก่อนเริ่มบทเรียน 2. ก่อนเริ่มอธิบายและซักถาม 3. ก่อนจะตั้งคำถาม 4. ก่อนจะให้นักเรียนอธิบาย 5. ก่อนจะให้นักเรียนดูภาพยนต์ 6. ก่อนทำกิจกรรมต่างๆ เทคนิคการนำเข้าสู่บทเรียน 1. ใช้อุปกรณ์การสอน เช่นของจริง รูปภาพ แผนที่ แผนภูมิ 2. ลองให้นักเรียนลองทำกิจกรรมบ้าง อย่างมีสัมพันธ์กับบทเรียน การให้นักเรียนลองใส่RAMในคอมพิวเตอร์ 3. ใช้เรื่องเล่านิทานหรือเหตุการณ์ต่างๆเพื่อนำสู่บทเรียน 4. ตั้งปัญหา ทายปัญหา เพื่อเร้าความสนใจ 5. สนทนาซักถามเรื่องต่างๆเพื่อนำสู่บทเรียน 6. ทบทวนบทเรียนเดิมที่สัมพันธ์กับบทเรียนใหม่ 7. แสดงละคร 8. ร้องเพลง เป็นเพลงเกี่ยวกับเรื่องที่สนใจ 9. สาธิต ซึ่งอาจสาธิตโดยครู 10. ทำสิ่งที่แปลกไปตามเดิมเพื่อเรียกร้องความสนใจ 11. ให้นักเรียนฟังเพลงต่างๆเช่นเสียงดนตรี 2.
การสร้างเนื้อหาจากตัวผู้เรียน ผู้เรียนสามารถแสดงการมีส่วนร่วมในการเรียนการสอนได้โดยการนำเสนอเนื้อหาผ่านสื่อการสอนที่ ต้องการ สิ่งที่พวกเขานำเสนอนั้นต้องจะต้องแสดงถึงศักยภาพในการทำงานเป็นทีมและสื่อความเป็น ตัวตนได้ เช่น ผู้เรียนจะต้องหาบทความที่ตนสนใจแล้วนำมาสรุปใจความภายใน 2-3 นาที แล้วนำเสนอ หรือเป็นการโต้วาที พูดคุยถกเถียงกันในหัวข้อประเด็นต่างๆ ิ่งเหล่านี้สามารถทำผ่านระบบออนไลน์ได้ และยังสามารถทำให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการแสดงออกอย่างมาก 4. เช็คความเข้าใจของผู้เรียน ในการเรียนการสอนออนไลน์สิ่งที่ผู้สอนต้องทำทุกครั้งเมื่อจบการสอนคือการเช็คความเข้าใจของผู้เรียน สามารถทำได้หลายวิธี เช่น การควิซ หรือ สรุปเนื้อหาที่เรียนไปโดยการนำเสนอผ่าน power point หรือ podcast หรือเขียนสรุป 5.
น้ํา มัน เกียร์ รถ เก๋ง, 2024